Övningsuppgift 1

För den följande övningsuppgiften förväntas studenten ägna 2 arbetstimmar. Den är lämpad för alla tre spelnivåerna. Spelet nås via www.simlean.se.

1 Syftet med övningsuppgiften

Syftet med övningsupgiften är att ge studenten en insikt i vikten av att planera byggproduktion för effektiva flöden med ett minimum av slöserier.

2 Förberedelser (planering)

Läs noga genom alla instruktioner så att du förstår förutsättningarna för spelet, t ex vilken slags byggnad som ska uppföras och vilka aktiviteter som du styr över. Gör därefter dina inledande val, bl a

• hur många hantverkare som ska producera för var och en de fyra aktiviteterna och när hantverkarna ska anlända till byggplatsen
• hur mycket material som ska levereras till byggplatsen, hur stora leveranserna ska vara och hur ofta leveranserna ska ske
• hur mycket arbetstid som hantverkarna ska delta i produktionsplaneringen och hur mycket arbetstid som de ska ägna åt städning
• om du ska använda väderskydd som täcker in hela byggplatsen
• om du ska köpa dagliga väderleksprognoser så att du bättre kan planera de kommande dagarnas arbete

Observera att det går att pausa spelet och förändra valen under spelets gång.

3 Spela spelet en gång (produktion)

Starta spelet och följ hur byggarbetet framskrider på skärmen. Lägg märke till att du kan följa t ex hur lagermängderna förändras över tiden och hur effektivt hantverkarna arbetar. Lägg också märke till att du kan pausa spelet för att anpassa dina val. När spelet är slut, analysera resultaten genom att gå genom all information som finns under flikarna planering, material, personal och kostnad. Besvara därefter följande frågor:

• Vilka är de tre största förlusterna (slöserierna)?
• Hur kan du förändra planeringen för att minska förlusterna (slöserierna)?

Använd dina erfarenheter från spelet och från analysen när du i nästa steg spelar en andra och tredje gång.

4 Upprepa spelet två gånger (erfarenhetsöverföring)

Spela spelet ytterligaret två gånger. Besvara därefter följande frågor:

• Hur har förlusterna förändrats? Har de minskat? Vilka förluster är störst nu?
• Vad har du gjort annorlunda i din planering och vilka effekter tror du att det har haft på förlusterna (slöserierna)?
• Nämn några riktlinjer som du tror är viktiga att ta fasta på för att åstadkomma effektiv (förlustfri) byggproduktion